在10個失學率最高的國家 4成兒童無法獲得基本教育
2016-09-01
© UNICEF/UN030148/Rich
紐約／香港，2016年9月1日－聯合國兒童基金會（UNICEF）表示，在首10個小學失學率最高的國家，每5名兒童中有便兩名，即1,800萬名兒童失學。利比里亞是小學失學兒童比例最高的國家，該國三分之二的小學適齡兒童沒有上學。其次是南蘇丹，59%兒童未能享有接受小學教育的權利，該國每3所學校就有1所因武裝衝突而關閉。
其餘首10個小學失學率最高的國家包括阿富汗（46%）、蘇丹（45%）、尼日爾（38%）、尼日利亞（34%），反映兒童因人道危機及災難持續而失學。
正值開學之際，數百萬名兒童返回校園上課。然而，UNICEF本月發表數據分析，強調這些國家本已受到武裝衝突、長期乾旱、洪水、地震及極端貧困影響，正面臨教育危機。
UNICEF擔心，在受衝突、自然災害、極端貧困影響的國家，一整代兒童無法接受教育，長大後缺乏國家和經濟發展所需的技能，數百萬名兒童及家庭將面臨更嚴峻的困境。
在人道救援籌款呼籲中，教育仍是其中一項獲得最少資金的項目。 2015年，人道救援機構只獲得31%所需的教育資金，10年前卻能籌得66%。自2005年，教育需求增加了126%，但教育資金的增幅僅為4%。另外，我們不能依靠短期及不穩定的籌款呼籲，建立要應對持續危機的教育系統。
世界人道主義峰會在今年5月舉行，推出「教育刻不容緩」（Education Cannot Wait）全球基金計劃，透過籌募穏定的經費，解決災難中人道救援及長期發展的需求。
雖然敘利亞沒被列入兒童失學率最高的10個國家之一，但當地有210萬名5至17歲兒童失學，另有60萬名在周邊國家居住的敘利亞難民兒童無法上學。
由於索馬里和利比亞等國家衝突持續，無法透過行政或調查方式取得可靠數據。
UNICEF全球教育項目主管喬‧伯恩（Jo Bourne）表示：「在受衝突影響的國家，學校能讓兒童學習災後重建社區所需的知識及技能，並提供短期安穩的環境，以安撫兒童的創傷。學校也可保護兒童避免再受身心創傷。兒童離開學校，便更容易被虐待、剝削及被武裝團體招募。」